３月７日（日）に「手回しオルゴールをつくろう」体験プログラムを実施しました。
愛知工業大学のご協力により、手で回すオルゴールとその音を大きくするための共鳴ボックスを
組み立てる工作実験教室です。
まず初めに、オルゴールについてのレクチャーです。
世界で始めて作られたオルゴールや、オルゴールの各部名称の説明を受けた後、クイズの出題です。
オルゴールは何語か？何を参考に発明されたか？正しい聞き方は？と3問が出題※され、子供達はそれぞれの質問に張り切って手を上げて答えました。 ※答えはレポートの最後をご覧ください。 
オルゴールづくりを始めるにあたり、 オルゴールの震動が共鳴ボックスの中で重なり合い
大きな音になる原理をわかったところで、製作にとりかかります。
最初に作るのは、オルゴールから出た音を大きく美しい音色にするための共鳴ボックスです。
広い板の上下にもやすりがけをして短い板を貼り付けコの字形にしたら、広い板を上にも貼り付けます。
ボックス型になったら広い板の上下それぞれ５ヶ所を釘で打ちますが、トントントントンとかなり大きな音が
一斉に会場内に鳴り響きました。 ボックスの底の四隅に足を差し込んで、共鳴ボックス完成です。
次はいよいよオルゴールづくりです。
台座にクランク受けをネジで取り付けます。シリンダー受けのでっぱりを内側にしてネジで取り付け
たら、シリンダーにシリンダー用歯車を差し込み、台座に取り付けます。
クランクをクランク受けに取り付けネジで止め、櫛歯をネジで取り付け、クランクを回して音が出るのを
確かめて、オルゴールが鳴るのを確かめます。
オルゴールの裏に両面テープを貼り、共鳴ボックスに貼り付けたら、「手回しオルゴール」が完成です！
出来上がった手回しオルゴールに、耳を当てて音の響きを確かめたり、４個あるシリンダーを色々と取り
替えて音の違いや響きをじっくりと感じ取ったり、子供達はオルゴールに夢中になっていました。
次回の愛知工業大学によるワークショップは、５月１日の「カップラーメンでヘッドホン」づくりです。
どうぞお楽しみに！！
※＜ご参考＞クイズの答え
１．オルゴールは何語？
⇒ナント、日本語。オルゴールの語源はオランダ人が伝えたオルガン（オルゲル：orgel）から由来。
ちなみに、英語では「ミュージックボックス」と呼びます。
２．オルゴールは何を参考にして発明されたでしょうか？
⇒教会の鐘です。 カリヨンと呼ばれる鐘を鳴らすしくみを元に、発明されました。
３．オルゴールの正しい聴き方は？
⇒机に置いて聴く。オルゴールから出た音は、震動しながら机に伝わり、机を共鳴させます。
この共鳴効果によって、オルゴールは大きく美しい音色を奏でます。